POR QUE AS PESSOAS GRITAM?

                      
                    Quando duas pessoas estão aborrecidas, seus corações se afastam muito.
                    Não devemos dizer palavras que os distanciem mais ainda.

       Um dia, um pensador indiano fez a seguinte pergunta a seus discípulos:
      - Por que as pessoas gritam quando estão aborrecidas?
      - Gritamos porque perdemos a calma, disse um deles.
      - Mas, por que gritar quando a outra pessoa está ao seu lado? – Questionou novamente o pensador.
      - Bem, gritamos porque desejamos que a outra pessoa nos ouça, retrucou outro discípulo.
      E o mestre volta a perguntar:
      - Então não é possível falar-lhe em voz baixa?
      Várias outras respostas surgiram, mas nenhuma convenceu o pensador. Então ele esclareceu:
      - Vocês sabem por que se grita com uma pessoa quando se está aborrecida? O fato é que, quando duas pessoas estão aborrecidas, seus corações se afastam muito. Para cobrir esta distância precisam gritar para poderem escutar-se mutuamente. Quanto mais aborrecidas estiverem, mais forte terão que gritar para ouvir um ao outro, através da grande distância.
      Por outro lado, o que sucede quando duas pessoas estão enamoradas? Elas não gritam. Falam suavemente.
      E por quê?
      Porque seus corações estão muito perto. A distância entre eles é pequena.
      Às vezes estão tão próximos seus corações, que nem falam, somente sussurram.
      E quando o amor é mais intenso, não necessitam sequer sussurrar, apenas se olham, e basta. Seus corações se entendem.
      É isso que acontece quando duas pessoas que se amam estão próximas.
      Por fim, o pensador concluiu dizendo:
      - Quando vocês discutirem, não deixem que seus corações se afastem, não digam palavras que os distanciem mais, pois chegará um dia em que a distância será tanta que não mais encontrarão o caminho de volta.
                                                                    Jornal Bem Estar qualidade de vida, Ano II, Nº 15. Março de 2013, Página 02.                                                                                                                                                                                                       Postado em 14/04/2013.

REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA

Observação: Sempre procurei em livros de gramática e livros didáticos autores que trouxessem de forma clara e objetiva conceitos e exercícios sobre as regras de acentuação gráfica. Fiquei muito feliz quando encontrei essa preciosidade no volume 1, da coleção ‘Novas Palavras” dos autores: Emília Amaral, Mauro Ferreira do Patrocínio, Ricardo Silva Leite e Severino Antônio Moreira Barbosa, da Editora FTD. Portanto, como não sou egoísta,  gostaria de compartilhar com todos os interessados em conhecer melhor as regras de acentuação gráfica. Vamos nessa???

Grande parte das regras de acentuação gráfica leva em conta a posição que a sílaba tônica ocupa na  palavra. Outras levam em conta a existência de encontros vocálicos na palavra.

          As regras que orientam a acentuação gráfica das palavras no Brasil foram estabelecidas em 1943 e passaram por algumas pequenas alterações em 1971. Depois, em 1990, o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado pelos países que têm o Português como idioma oficial, introduziu mais algumas modificações, fixando, assim, as regras atualmente em vigor:

 Conceitos preliminares

 A correta aplicação das regras de acentuação gráfica depende inicialmente de conceitos elementares. Vamos relembrá-los:

 I. Palavras monossílabas átonas e monossílabas tônicas:

Ø  Monossílabas átonas – são as monossílabas pronunciadas “fracamente”, isto é com pouca intensidade.

Exemplo: Ela estava na festa de aniversário, mas não a vi.

As monossílabas átonas nunca são acentuadas graficamente.

Ø  Monossílabas tônicas – são aquelas pronunciadas com mais intensidade.

Exemplo: Tu não tens dó de Célia, mas ela não é má pessoa.

As monossílabas tônicas são acentuadas de acordo com a sua terminação.

II. Sílaba tônica: é a sílaba pronunciada com mais intensidade (força).

Exemplos: Pacaembu, decreto, gráfico, voltará, voltara, fábrica, fabrica.

            Observe, pelos exemplos, que nem sempre a sílaba tônica recebe acento gráfico.

 III. Classificação da palavra quanto à posição da sílaba tônica:

Classificação	Posição da sílaba tônica	Exemplos
Oxítona	última	café, avisar, urubus
Paroxítona	penúltima	cafezinho, transito, repórter
Proparoxítona	antepenúltima	trânsito, tóxico, nítido

IV. Ditongo fechado e ditongo aberto

Ø  Ditongo fechado – é pronunciado com a boca mais fechada; nunca é acentuado graficamente.

Exemplos: cadeira, bois, perdeu.

Ø  Ditongo aberto – é pronunciado com a boca mais aberta; alguns são acentuados, outros não.

Exemplos: caixa, papéis, herói, colmeia, asteroide, Montevidéu.

V. Hiato – encontro de dois sons vocálicos pronunciados em sílabas separadas.

            Exemplos: escoar (es-co-ar), traído (tra-í-do), ruim (Ru-im)

REGRAS GERAIS

1. ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS MONOSSÍLABAS

            Observe atentamente a terminação destacada nas monossílabas tônicas de cada grupo abaixo e a presença (ou ausência) do acento gráfico:

       .  chá, gás, más, dá-lo

• rês, fé, pés, lês, vê-lo
• vi, li, bis, lis
• nós, dó, pós, pô-lo
• nu, tu, cru, nus

a) Para que uma monossílaba tônica receba acento gráfico, qual deve ser sua vogal final (seguida ou não de s)?

 2. ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS OXÍTONAS

            Nos grupos de oxítonas abaixo, observe a terminação destacada e a presença (ou ausência) do acento gráfico.

       .  igaratá, xarás, vencerás, criticá-los

• você, Taubaté, vendê-las, buscapé
• lambaris, sapoti, conheci, sacis
• bisavô, retrós, expô-las, Chapecó
• Caruaru, chuchus, urubu, maracatu
• Armazém, parabéns, Belém, reféns

a) Quais são as terminações que determinam o acento gráfico nas palavras oxítonas?

3. ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS PAROXÍTONAS

            Analise as paroxítonas abaixo, atentando para as terminações em destaque:

       .  biquíni, tênis, lápis

• Vênus, vírus, fícus (nome de uma planta)
• frágil, invisível, pênsil
• hífen, pólen, abdômen
• fêmur, repórter, câncer
• tórax, ônix, fênix
• fórum, fóruns, álbum, álbuns
• bíceps, fórceps
• órfã, imãs
• falência, pônei, áreas, órfãos

a)      Que terminações devem apresentar as paroxítonas para que recebam acento?

3. ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS PROPAROXÍTONAS

             Considere estas proparoxítonas:

Transatlântico           técnica           mármore          lâmpada           relêssemos

a) Independente da terminação, que proparoxítonas devem ser acentuadas?

SÍNTESE

Utilidade prática das regras de acentuação gráfica

            As regras de acentuação servem, na prática, para orientar o leitor quanto à pronúncia correta das palavras escritas. Tanto a presença do acento gráfico (nas palavras que o exigem) quanto sua ausência (nas palavras que não o admitem) são fundamentais para indicar a pronúncia.

1. MONOSSÍLABAS TÔNICAS – acentuam-se as terminadas em:

• a(s) – pá, gás.
• e(s) – lê, pés.
• o(s) – dó, nós.

2. OXÍTONAS – acentuam-se as terminadas em:

• a(s) – orixá, renascerás, Itamaracá.
• e(s) – Xanxerê, tucunaré, através.
• o(s) – carijós, vovô, bongôs.
• em/ens – porém, parabéns.

3. PAROXÍTONAS – acentuam-se as terminadas em:

• i(s), us – táxi, júris, Vênus, lócus.
• l, n – possível, hífen.
• r, x – néctar, tórax.
• um, uns – fórum, álbuns.
• ps, ã(s) – tríceps, órfã, ímãs.
• ditongo (seguidos ou não de s) – convênio, túneis, tábuas, exigência.

4. PROPAROXÍTONAS – todas são acentuadas:

Mágico, transgênico, último, pêssego.

REGRAS COMPLEMENTARES

1. ACENTUAÇÃO DOS DITONGOS ABERTOS (ÉI, ÓI, ÉU):

            Os ditongos abertos éi, ói e éu, dependendo da palavra em que ocorrem, podem ou não ser acentuados. Observe, nos três grupos de palavras a seguir, a presença ou ausência do acento gráfico nos ditongos destacados.

Grupo 1	Grupo 2	Grupo 3
méis, réis	a-néis, pás-téis	i-dei-a, pla-tei-a
dói, róis	her-rói, len-çóis	He-roi-co, ji-boi-a.
céu, véus	cha-péus, es-car-céu

            Observe que as palavras do grupo 1 são monossílabas, as do grupo 2 são oxítonas e as do grupo 3 são paroxítonas.

a) Se uma palavra apresenta ditongo aberto éi, ói ou éu (seguido ou não de s):

Ø  quando ela será acentuada graficamente?

Ø  Quando a palavra não será acentuada?

2. ACENTUAÇÃO DO I OU U NA SEGUNDA VOGAL DO HIATO

            Considere as palavras dos dois grupos abaixo, atentando para a divisão silábica e para os hiatos em destaque:

Grupo 1	Grupo 2
distraída – dis-tra-í-da	conteúdo – com-te-ú-do
Tucuruí – Tu-cu-ru-í	Tambaú – Tam-ba--ú
faísca – fa-ís-ca	Balaústre – Ba-la-ús-tre
país – pa-ís	baús- ba-ús
ainda – a-in-da	transeunte – tran-se-un-te
atrair – a-tra-ir	Raul – Ra-ul
ladainha – La-da-i-nha	graunha (semente de uva) – gra-u-nha

Observe, a seguir, as características das palavras do grupo 1 e do grupo 2:

Ø  No grupo 1, a segunda vogal do hiato é o i; no grupo 2 a segunda vogal do hiato é o u.

Ø  Nos dois grupos, essas duas vogais estão acentuadas nas palavras em que aparecem sozinhas ou formando sílabas coma letra s.

Ø  No grupo 1, o i não recebe acento nas palavras em que forma sílaba com letra diferente de s.       (a-in-da, a-tra-ir); no grupo 2, ocorre o mesmo fato com o u (tran-se-um-te, Ra-ul)

Ø  Na última palavra de cada grupo, as vogais i e u estão seguidas de nh e não recebem acento gráfico.

a) Considere essas análises e responda: Nos hiatos, em que condições o i e o u são acentuados?

OBSERVAÇÃO: O i e o u dos hiatos não são acentuados quando aparecem depois de ditongo em palavras paroxítonas; são, porém, acentuados depois de ditongos em oxítonas. Exemplos:

Paroxítonas: fei-u-ra

Oxítona: Pi-au-í

3. ACENTUAÇÃO DOS VERBOS TER E VIR; VERBOS CRER, DAR, LER E VER

            Esses verbos apresentam particularidades quanto à acentuação gráfica.

            Compare estas formas dos verbos ter e vir e seus derivados.

Singular	Plural
(ele) tem	(eles) têm
(ele) vem	(eles) vêm
(ele) contem	(eles) contêm

Agora, compare estas formas dos verbos crer, dar, ler e ver.

Singular	Plural
(ele) crê	(eles) creem
(que ele) dê	(que eles) deem
(ele) lê	(eles) leem
(ele) vê	(eles) veem
(ele) descrê	(eles) descreem

a) Como se faz o plural das formas verbais tem e vem?

b) Como se faz o plural das formas verbais crê, dê, lê e vê?

4. ACENTO DIFERENCIAL

             Existem duas palavras da língua portuguesa que, embora não se enquadrem em nenhuma das setes regras anteriores, recebem acento gráfico. Trata-se do chamado acento diferencial. São elas:

·         pôr (forma verbal)

Exemplo: Eu preciso pôr a carta no correio ainda hoje.

Essa palavra é acentuada para ficar diferente da preposição por.

Exemplo: Os jovens devem lutar por um mundo melhor.

·          pôde (forma do passado do verbo poder)

Exemplo: Por que você não pôde vir à aula ontem?

Essa palavra é acentuada para ficar diferente da forma pode (do presente do indicativo do verbo poder).

Exemplo: Você melhorou da gripe, por isso já pode voltar às aulas.

5. ACENTO DIFERENCIAL FACULTATIVO

             Há dois casos em que o acento diferencial é opcional:

 I. A palavra forma /ô/ (= molde, recipiente) pode ser escrita com acento (fôrma) para ficar diferente de forma /ó/ (= maneira/formato ou verbo formar).

Compare:

Não tire o bolo da forma/fôrma enquanto ele estiver quente.

O canteiro tem a forma de um pássaro.

Meu sobrinho se forma no próximo mês.

II. A primeira pessoa do plural do presente do subjuntivo do verbo dar – (que nós) demos – pode ser grafada também com acento (dêmos), para ficar diferente da 1ª pessoa do plural do pretérito do indicativo.

            Compare:

            É necessário que nós demos/dêmos um voto de confiança a ele.

            No mês passado, nós demos início à reforma da casa.

SÍNTESE

REGRAS COMPLEMENTARES DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA

1.      ACENTUAÇÃO DOS DITONGOS ABERTOS éi, ói, éu.

Esses três ditongos:

·         São acentuados em palavras monossílabas (exemplos: réus, dói) e em oxítonas (exemplos: coronéis, constrói, Ilhéus).

·         Não são acentuados em palavras paroxítonas (exemplos: paranoico, assembleia).

2. I e U NA SEGUNDA VOGAL DO HIATO

·         Na segunda vogal do hiato, o i e o u são acentuados desde que estejam sozinhos (ou + s) na sílaba e não sejam seguidos de nh. Exemplos: distraída, ruído, graúdo, baús.

·         O i e o u não são acentuados quando precedidos de ditongo. Exemplo: baiuca.

3. Verbos ter, vir, crer, dar, ler e ver.

 Formas desses verbos que exigem atenção quanto ao acento gráfico.

Ter	Vir	Crer	Dar	Ler	Ver
Ele tem	Ele vem	Ele crê	Que ele dê	Ele lê	Ele vê
Eles têm	Eles vêm	Eles creem	Que eles deem	Eles leem	Eles veem

4. ACENTO DIFERENCIAL – esse acento é:

·       Obrigatório em dois casos:

Ø  Na palavra pôr (verbo), para diferenciar da preposição por (preposição por).

Ø  Na palavra pôde (passado do verbo poder), para diferenciá-la de pode (presente do verbo poder).

·         Facultativo em dois casos:

Ø  Na palavra fôrma/forma, significando “molde ou recipiente”.

Ø  Na palavra demos/demos (1ª pessoa do plural do presente do subjuntivo do verbo dar).

Dados Bibliográficos:

AMARAL, Emília;
PATROCÍNIO, Mauro Ferreira do;
LEITE, Ricardo Silva;
BARBOSA, Severino Antonio Moreira
FTD. 1.ª edição - São Paulo - 2010.

                                                                                                                       Postado em 26/01/2013.