Dúvidas de Português
1. “Afim” ou “A fim”?
a) “Afim” é um adjetivo e significa semelhante, parecido. Veja o exemplo:
Aqueles irmãos têm ideias afins. (parecidas)
b) “A fim” indica finalidade. Faz parte da locução “a fim de”. Veja o exemplo:
Naquelas férias, todos estavam a fim de conhecer novas praias.
2. “Acerca de”, “A cerca de” ou Há cerca de”?
a) “Acerca de” significa a respeito de, sobre. É uma locução prepositiva. Veja o exemplo:
Um grupo de jovens conversava acerca de futebol.
b) “A cerca de” significa aproximação, distância: Veja o exemplo:
Minha cidade fica a cerca de 70 quilômetros da capital.
c) “Há cerca de” significa tempo decorrido. Veja o exemplo:
Não vou ao dentista há cerca de seis meses.
3. “A nível de” ou “Em nível”?
a) “A nível de” é uma expressão popular que deve ser evitada. Não existe esta construção na norma padrão da língua portuguesa.
b) “Em nível de” é a única forma aceita na norma padrão da língua portuguesa, mas mesmo assim, deve ser evitada e, se possível substituída. Veja o exemplo:
A atribuição de aula ocorreu em nível de Diretoria de Ensino. Substituindo ficaria assim: (A atribuição de aula ocorreu na Diretoria de Ensino).
Obs.: Existe também o emprego correto da expressão “ao nível de” quando se quer dizer que duas coisas estão na mesma altura. Veja o exemplo:
Existem cidades do litoral que estão ao nível do mar. Ou (Existem cidades do litoral na mesma altura do mar).
4. “A par” ou “Ao par”?
a) “A par” significa estar ciente, informado, prevenido, normalmente é usado com o verbo estar. Veja o exemplo:
Fabiana não estava a par da semana de prova de seu colégio
b) “Ao par” indica título ou moeda de valor idêntico em relação a câmbio. Veja o exemplo:
Hoje, a moeda nacional já parece estar mais ao par do dólar.
5. “À-toa” ou “À toa”?
a) “À-toa” é adjetivo invariável e significa “fácil”, “desprezível”. Veja o exemplo:
A atendente da padaria parecia uma profissional “à-toa”, sem qualificação.
b) À toa (sem hífen) é uma locução adverbial e significa “sem rumo”, “sem destino”. Veja o exemplo:
Seu Américo gostava de andar à toa com seus netos, nos finais de semana.
6. “Presidenta” ou “Presidente”?
a) “Presidenta” é o feminino de presidente. O uso correto desse termo diz respeito à pessoa do sexo feminino que ocupa esse cargo. Veja o exemplo.
A presidenta Dilma é a primeira mulher a ocupar esse cargo no país.
b) “Presidente” é a designação do cargo. Veja o exemplo:
O cargo de presidente da República pode ser ocupado por uma mulher.
7. “Bem-vindo”, “Benvindo” ou “Bem vindo”?
“Bem-vindo” deve ser empregado em vocábulos quando o termo “bem” vier seguido de vogal ou quando o termo seguinte possuir vida autônoma. Vale lembrar também que é bom ficar atento quanto a sua concordância, como nos exemplos a seguir:
O pai sempre pensa no bem-estar de todos os filhos.
Seja bem-vindo ao Facebook.
Uma boa recompensa sempre será bem-vinda
Os presentes de natal são bem-vindos;
As cestas de café da manhã são bem-vindas.
Obs.: O Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, da Academia Brasileira de Letras, registra duas grafias para a forma de sudação: “Bem-vindo” e “Benvindo”. Como o vocabulário tem força de lei, conclui-se que a grafia “Benvindo” também é possível. Já a forma “Bem vindo”, sem hífen, não deve ser empregada.
8. “Bom-dia” ou “Bom dia”?
Quando se trata de saudações costumeiras do nosso cotidiano, “Bom dia” não deve ter o emprego do hífen. Já quando tal expressão representa um substantivo, geralmente acompanhado de um termo determinante, deve receber o emprego do hífen e flexionar-se dentro do contexto em que é empregado. Veja os exemplos:
Bom dia, queridos alunos! (saudação)
Sinto saudades dos bons-dias animados da minha infância.
9. “Costas” ou “Costa”?
a) “Costas” é a parte do corpo humano. Veja o exemplo:
João amanheceu com dor nas costas.
b) “Costa” é a zona litorânea de um país. Veja o exemplo.
Um navio inglês ficou encalhado na costa brasileira. (litoral)
10. “Em vez de” ou “Ao invés de”?
a) “Em vez de” significa troca, substituição. Veja o exemplo:
Em vez de ir ao trabalho, ficou jogando com os amigos.
b) “Ao invés de” indica uma oposição, sentido contrário, inverso. Veja o exemplo:
Ao invés de subir a escada, desceu.
11. “Há” ou “A”?
a) Usa-se “há”, quando se trata de um espaço de tempo que já passou. Veja o exemplo:
Aquele jogador já abandonou o futebol há dez anos. (Faz dez anos)
b) Usa-se “A” quando se trata de um espaço de tempo que está por vir: Veja o exemplo:
A posse no novo prefeito será daqui a vinte dias.
12. “História”, “história” ou “Estória”?
a) “História” com “H” maiúsculo, refere-se à ciência. Veja o exemplo:
Na universidade, o aluno teve aula de História Geral.
b) “história” com “h” minúsculo, refere-se aos demais casos, como narração. Veja o exemplo:
As histórias dos contos de fada me encantam.
c) “Estória” com “E”, refere-se também a contos narrativos. Ultimamente esta forma está em desuso.
Portanto, na dúvida, utilize sempre história com “h” minúsculo que você estará escrevendo corretamente.
13. “Horas” - como escrever a forma abreviada corretamente?
a) Hora redonda, exata deve ser escrita somente com o “h” minúsculo, sem “s”, sem “rs” e sem ponto depois do “h”. Veja os exemplos:
1 hora = 1h
6 horas = 6h
Obs.: As formas 6hs ou 6hrs, como aparecem em muitos cartazes de propagandas estão escritas de forma errada. Esta regra é válida também para abreviaturas como:
b) Hora quebrada, deve ser escrita sem dar espaços entre os números e sem usar ponto depois de “h” e “min”). Veja os exemplos:
14 horas e trinta minutos = 14h30min;
1 hora e 28 minutos = 1h28min, etc.
Obs.: A grafia com dois pontos, como nos exemplos a seguir somente deve ser usada em áreas específicas, como em agendas, competições, em anotações de programação com horários em sequência, etc., e não na escrita padrão.
08:30
10:50
c) “Horas e o uso da crase” (acento grave). Nesse caso, usa-se a o acento grave (crase) somente quando a preposição “de” vier acompanhada do artigo “a” formando “da”. Veja os exemplos:
De segunda a sexta-feira – “de” – sem o acento grave (crase)
Da segunda à sexta-feira – “da” – com o acento grave (crase)
De 8h a 12h – “de” – sem o acento grave (crase)
Das 8h às 12h - “das” – com o acento grave (crase)
14. “Imigrante” ou “Emigrante”?
a) “Imigrante” refere-se ao indivíduo que entra em um país, vindo de outro. Veja o exemplo:
Os japoneses que vieram para o Brasil são chamados de imigrantes.
b) “Emigrante” refere-se ao indivíduo que sai do país de origem. Veja o exemplo:
A família do professor Carlos que morava no Brasil é considerada emigrante, pois foi morar em Portugal.
15. “Mal” ou “Mau”?
a) “Mal” pode ser substantivo ou advérbio.
Como substantivo aparecerá com significado de nocivo, prejudicial, entre outros. Veja o exemplo:
Desde que nasceu Pedrinho sofre de um grande mal.
Como advérbio estará modificando um verbo ou o próprio advérbio. Pode ter o sentido de irregular, errado. Veja os exemplos:
Aquele pai mal dava atenção para seus filhos.
O aluno que não estuda direito, nos dias de prova sempre vai mal.
Obs.: Para não errar na hora do emprego dessa palavra, lembre-se – “mal”, em quase todos os casos é o antônimo de “bem”.
b) “Mau” é um adjetivo e, pode ser também um substantivo. Veja o exemplo:
Todo mau exemplo deve ser evitado.
Obs.: Para não errar na hora do emprego dessa palavra, lembre-se – “mau”, é o antônimo de “bom”
16. “Mas” ou “Mais”?
a) “Mas” é uma conjunção adversativa e possui na frase o sentido de oposição. Pode também ser substituído por “porém”, “contudo”, “entretanto”, “no entanto”. Veja o exemplo:
Estudou muito durante o ano, mas não consegui entrar na universidade.
b) “Mais” aparece como advérbio de intensidade ou pronome. Veja o exemplo.
A China está entre os países mais ricos do mundo.
Obs.: “Mais” geralmente está opondo-se a “menos”.
17. “Meio-dia e meio” ou “Meio-dia e meia”?
a) “Meio-dia e meio” – Forma incorreta do ponto de vista da norma padrão.
b) “Meio-dia e meia” – forma correta do ponto de vista da norma padrão da língua portuguesa. Veja o exemplo:
Quando o ônibus partiu da rodoviária já era meio-dia e meia. (meio-dia e meia hora).
18. “Mussarela” ou “Muçarela”?
a)”Mussarela” embora a maioria escreva esta palavra desta forma, ela está errada.
b) “Muçarela” é forma correta. Essa palavra provém do italiano mozzarella. Como há uma convenção ortográfica na Língua Portuguesa que transforma “Z” em “C” ou em “Ç”, como no caso de feliz – felicidade, o duplo “Z” de palavras italianas vira, em português “Ç”
19. “Onde” ou “Aonde”?
a) “Onde” indica o lugar em que algo ou alguém está. Pode ser substituído pela expressão “em que lugar”. É utilizado com verbos que indicam estado de permanência. Veja o exemplo:
Onde você vai ficar hospedado nas próximas férias de julho.
b) “Aonde” indica movimento ou aproximação. Sempre será empregado com verbos que indicam movimento. Veja o exemplo:
Aonde iremos passar as próximas férias de verão.
20. “Por que”, “Por quê”, “Porque” ou Porquê”?
a) “Por que” separado e sem acento circunflexo é usado nos seguintes casos:
I. No início de frases interrogativas e quando equivale a “razão”. Veja os exemplos:
Por que você não foi ao encontro marcado?
II. “Por que” separado e sem acento também deve ser empregado quando, na frase puder ser substituído por “pelo qual”, “pelos quais”, “pela qual”, “pelas quais”. Veja o exemplo:
As escolas por que passei me ajudaram a crescer como cidadão. (As escolas pelas quais passei me ajudaram a crescer como cidadão).
b) “Por quê” separado e com acento circunflexo deve ser empregado no final da frase interrogativa quando esta apresentar um ponto final, de interrogação ou de exclamação depois dele. Veja o exemplo:
Você não foi ao encontro marcado, por quê?
c) “Porque” junto e sem acento circunflexo deve ser empregado quando introduzir uma explicação e uma causa. Veja o exemplo.
Não foi à escola porque amanheceu com dor de cabeça. (causa)
Paulo não foi ao encontro marcado porque o seu carro quebrou. (explicação)
d) “Porquê” junto e com acento circunflexo deve ser empregado quando essa palavra for empregada como substantivo e estiver acompanhada por um artigo. Veja o exemplo:
Não sei o porquê de tanta agressividade.
21. “Senão” ou “Se não”?
a) “Senão” deve ser empregado em frases que indicam “contrariedade”, “de outro modo”, “mais sim”, “exceto”, “defeito”. Veja os exemplos:
Estude, senão irás repetir o ano.
Não encontrei nenhum senão naquilo que você realizou.
Todos os jogadores do São Caetano, senão os goleiros, participaram do treino com bola.
b) “Se não” deve ser empregado em frases que indicam “dúvida”, “condição”, “alternância”, “incerteza”. Veja os exemplos:
Se não tiver certeza que vai viajar no próximo final de semana, me avise. (condição)
22. “Sessão”, “Seção” ou “Cessão”?
a) “Sessão” significa um espaço de tempo de uma reunião, de um espetáculo de cinema, teatro, de uma programação de televisão, etc. Veja os exemplos.
No meu tempo de infância gostava de assistir à sessão da tarde da TV Globo.
Os vereadores discutiram projetos sobre educação na última sessão da Câmara.
Há aqueles que se dizem católicos, mas frequentam sessão espírita.
b) “Seção” significa divisão, ato ou efeito de repartir, parte de uma repartição. Veja o exemplo:
Gostaria que você fosse até a seção de atendimento ao cliente.
Nas escolas mais modernas há a seção das salas multifuncionais.
c) “Cessão” é o ato de ceder algo. Veja o exemplo:
A cessão de seus bens foi bem aceita pela família.
Para participar dos jogos regionais e poder ser fotografado é preciso fazer a cessão dos direitos de imagens,
23. “Viajem” ou “Viagem”?
a) “Viajem” (com “j”) é do verbo “viajar”. Portanto toda vez que ocorrer a flexão do verbo viajar na terceira pessoa do plural do modo subjuntivo, deve ser escrito com “j”. Veja o exemplo:
Queremos que eles viajem em paz.
b) “Viagem” (com “g”) é substantivo. Esse vocábulo vem sempre acompanha de um artigo ou de um pronome. Veja o exemplo:
A família do professor João fez uma viagem ao Rio de Janeiro.
Nossa viagem a Florianópolis foi muito demorada.
Alfabeto
Você sabia que o alfabeto da Língua Portuguesa passou a ter vinte e seis letras? É isso mesmo! Em conformidade com o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, as letras K, W e Y agora fazem parte do nosso alfabeto de forma oficial. Dessas vinte e seis letras, cinco são vogais e vinte e uma são consoantes. Veja como ficou:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
As VOGAIS são:
A E I O U
As CONSOANTES são:
B C D F G H J K L M N
P Q R S T V W X Y Z
Além das vinte e seis letras, há também o C cedilhado (Ç) e os dígrafos, que representam apenas um único som, RR, SS, SC, SÇ, XC, XS, LH, NH, CH, QU, GU. Eis alguns exemplos de palavras escritas com esses dígrafos:
açúcar carro pássaro piscina desço
excesso exsudar telha vinho cacho
quente foguete
João Pereira Leite
